Tarea 11

https://drive.google.com/file/d/1o24R2OgynYVl4QDXV-XhNJNnC-6B_j97/view

https://drive.google.com/file/d/1_UkLD345CBhFnbR9wftA0-khui1_zx8e/view

https://drive.google.com/file/d/1nGHKMKCEypFAVRIlO4g1I5VPzuQ7apDf/view

https://drive.google.com/file/d/1foQWgih7TVcttuePDlMjiRvp3PNbfX8a/view

La tonalidad del universo está formada por una armonía y los números. El número es la parte visual de los cuerpos mientras que la armonía son los sonidos que pueden formar una orquesta. Para poder preparar diferentes actividades en las que se demostrarán los diferentes sonidos que se pueden lograr, fácil se puede realizar sin siquiera pensarlo. Un ejemplo puede ser el monocordio o una simple actividad con copas de vino y agua. Dependiendo la longitud en que apliques la actividad a realizar, entonces será la manera en que los sonidos saldrán a flote, cada uno tendrá su propio sonido, así sea grave o agudo. Se pueden observar la relación que hay entre las matemáticas y la música, esta aplica por la distancia y los tiempos en que decidiste crear tu actividad. Existen diferentes ondas, unas las cuales las puedes percibir y otras en las que se pueden estar reproduciendo mas no eres capaz de escuchar. también están los sonidos de percusión, de viento, de cuerda, entre otros. El video nos muestra los diferentes conceptos, diferencias y similitudes que existen a la hora de hablar de música y te ayudan a identificarlo con diferentes actividades.

Deja un comentario