Actividad 7

Título. Chispas

Duración. 2:25

Secciones. Introducción, coro, estrofa 1 y 2, coro, solo, final.

Instrumentos. Piano.

Género. Romance.

Letra.

Puede ser que tengas un mal día,
puede ser que te arruine la vida.
Te juro mi amor que nada mas va a pasar,
te juro mi amor que esto va arrasar.

Te juro mi vida que va a ser un gran día,
Te voy a llevar hasta donde esta la salida
Voy a cuidar (sostenido)
Te voy a amar, va a arrasar. (sostenido)

//Es tu chispa la que te hace brillar
Es tu sonrisa que siempre voy a amar,
Y esta vez si te voy a llevar al altar,
¡al altar!//

Puede ser que no soy lo mejor
Puede ser que sea solo un adiós

Te voy a cuidar (sostenido)
Te voy a amar, va a arrasar (sostenido)

//Es tu chispa la que te hace brillar
Es tu sonrisa que siempre voy a amar,
Y esta vez si te voy a llevar al altar,
¡al altar!//

Chispa es mi pupila,
Chispa es tu sonrisa,
Chispa eres tu solo tu,
Solo tu!

//Es tu chispa la que te hace brillar
Es tu sonrisa que siempre voy a amar,
Y esta vez si te voy a llevar al altar,
¡al altar!//

Te voy a cuidar, y te voy a abrazar.

Tarea 6

https://drive.google.com/open?id=1-BKYfauaRFvZGyQDjQuODsagk-rf-q3B

Conclusión

Hydrogen es un programa free-software que hace en su funcionamiento ritmos así sean tradicionales o aquellos que no suelen ser comunes en nuestra actualidad, todo su sistema y funciones son de nuestro agrado y con el tiempo fácil de utilizar. Al aprenderlo a utilizar, podemos notar que al dar clic al nombre del instrumento se escucha y este se agrega a nuestro récord, con diferentes beats y demás.
Hydrogen es un buen instrumento basado en muestras que nos permiten ajustarlas a la reproducción, tanto por tiempos, duración como ritmo y demás, nos ha parecido agradable para poder realizar cualquier tipo de ritmo, en conclusión es un instrumento valido, fácil y eficaz de utilizar. Mientras le dábamos uso, podemos decir que no lo entendimos del todo pero que esta aplicación si tiene la capacidad de ayudar a quien sea a crear diferentes ritmos que sean probablemente de nuestro agrado. No lo tenemos dominado al 100 y si se nos dificultó bastante pero crear diferentes ritmos si fue de nuestro agrado.

Actividad 5

Parte 1

Armonía.  Combinación de varios sonidos o notas musicales interpretadas simultáneamente.

Tonalidad. Cuando alguien dice que una canción está en do, quiere indicar que esa es su tonalidad, y todos los acordes de esa canción van a girar alrededor del centro tonal de do. En la armonía tonal, normalmente los acordes tienen tres o cuatro notas o voces porque una vez más todo está conectado, cada nota representa una de las voces humanas.

Armadura. La armadura son los sostenidos que aparecen después de la clave de sol o fa.

El círculo de quintas. representación geométrica de la relación de los doce tonos cromáticos, es decir, las notas blancas y negras del teclado; y sus tonalidades mayores y menores.

Acompañamiento. Se encarga de interpretar la armonía, la base y la progresión de acordes que enfatizan la intención del compositor.

Ritmo.  Es el pulso de la música, quizá el elemento musical más primitivo con el que nos identificamos. Se refiere a la frecuencia, velocidad, regularidad y duración de las notas o materiales sonoros que conforman una pieza musical o una canción.

Tempo. Es la velocidad o paso de una pieza de música determinada. Para medir el tempo se usa el metrónomo, con este aparato se mide el número de beats que caben en un minuto.

Agógica. Establece el tempo o la velocidad de la pieza. 

Timbre. El timbre es el color del sonido, lo que distingue la voz de tus amigos de la tuya, o el sonido de una trompeta y un violín. 

Estructura de una canción. Está formada por las distintas formas y secciones de una canción o pieza musical. El verso o estrofa en una canción o pieza musical corresponde a una sección que regularmente tiene una letra y un ciclo armónico definidos. Después viene el coro, cuya letra y la música se repite de manera exactamente igual.

Opus. Se refiere principalmente a una creación musical, así como también puede referirse a una obra realizada por un escritor, poeta o creador de cualquier otra disciplina artística. 

Arreglo musical. Ocurre cuando un arreglista toma una obra que normalmente no es de su autoría, es decir que no la compuso él mismo, y la adapta a una instrumentación distinta de la original. 

Parte 2

  1. Llega antes de la hora de inicio.
  2. Clienta y afina.
  3. Revisa bien ubicación y horarios.
  4. Evitar aplausos.
  5. Guardar silencio.
  6. Colocar aparatos electrónicos en modo vibrador.
  7. Vestimenta (formal/casual para comodidad).
  8. No alimentos.
  9. Solo niños a partir de los 10 años.
  10. Se permiten fotos, sin flash.

Parte 3

Parte 4

Canción. https://www.youtube.com/watch?v=LjhCEhWiKXk

https://drive.google.com/open?id=1VBHEBGyB4zzxfeVAriJTED19xLovVwzV

Una de las razones por las que he elegido esta canción es por la manera en que me hace sentir. Es una canción con mucho valor para mi pues junto con la mejor amistad y pareja que he tenido, he logrado salir adelante. Esta canción dice hasta lo que no puede ser entendido al 100%. La persona que me recuerda cada que escucho la canción me dejó en claro todo lo valiosa que puedo llegar a ser y todo lo que realmente puedo lograr si me lo propongo. La manera en la que su armonía puede ser expresada, en lo personal, es mediante la voz del cantante y los dibujos de las mismas 2 personas mostrando todo lo que se puede valer en la vida, demostrando que ante los ojos correctos, eres la persona correcta. Su tempo es lo que lo hace aún más especial, sin el tempo no fuera lo que es y no tuviera el mismo significado pues este es lo que representa tan cual los sentimientos de quien esta contando la historia. El ritmo te hace identificarte aun mas. Si esta tiene un ritmo romántico, es probable que te recuerde a cierta persona o que te den ganas de, en ese momento, estar rodeada en los brazos de la persona quien en ese momento es la indicada. En cuanto al arreglo musical, no me gustaría ver como alguien recrea la canción con su propia originalidad, creo que le restaría a la canción muchísimo valor y no sería en lo absoluto lo mismo si se escucha de quien la escribió a quien la recreó. Como lo mencioné anteriormente, la música es para disfrutar, la música tiene aun mas valor cuando esta te recuerda a alguien, así como cambia totalmente tu manera de verla y sentirla cuando alguien te la dedica. Siempre y cuando la canción la sientas correcta para la persona y el momento, no importa nada más que tu y esa persona, o, que tu y ese sentimiento que tienes guardado y no has podido soltar. La música te libera y puede cambiar tu sentir en tan solo 1, 2, o incluso medio minuto sin siquiera darte cuenta.

Actividad 4

P A R T E 1

https://drive.google.com/open?id=1-3bOpjfDixAHbn7M1HJhHllDC3L-1asU

P A R T E 2

https://drive.google.com/open?id=10HP_BMvhxJntfCMftEt_QmMWxfFIfttb

P A R T E 3

  • ¿Cuál es el futuro de la música en 50 años?

Más auge a la electrónica.

Facilidad para hacer música.

Evolución de géneros.

Pérdida de géneros tradicionales.

Uso limitado de instrumentos.

Pérdida de letras.

Conciertos virtuales.

Es probable que la música en 50 años esté totalmente rodeada y constituida por auto-tune. Creo, en lo personal, que la música habrá sido gran parte importante en la vida de muchos, así como también para otros será olvidada. La música se convertirá en grabaciones todo lo contrario a lo que es la música verdaderamente. Los artistas serán olvidados debido a que se desarrollarán mas, quienes, sin tener la habilidad de cantar, usarán auto-tune para mejorar la voz de estos. Habrá más tecnología que permitirá crear y recrear música. La música de ahora quedará en el olvido debido a toda la tecnología que se empezará a desarrollar en los próximos años. Ya no serán necesarios los instrumentos pues estos podrán encontrarse y podrán estar creados mediante la tecnología, podrán ser buscados mediante Internet con la facilidad, así como las letras podrán bien ya no tener sentido, probablemente porque el sonido es lo que contará mas en un futuro. Si vamos enseñándoles a nuestros hijos y nietos la importancia de la música, es mas probable que estos guarden y expresen la importancia de esta a las futuras generaciones para poder, de esa manera, mantener vivo lo que en realidad es la música.

Actividad 3

  • Parte 1

Personaje 1: SEÑOR frustrado (ROLANDO)

Personaje 2: amigo del papa confundido (RAUL)

Personaje 3: chico homosexual (ROBERTO)

Personaje 4: chico transexual (LUIS)(Luisa ahora)

ACTO EN EL CENTRO DE LA CIUDAD DE MÉXICO

(ROLANDO) ¡No puede ser!

(RAUL) ¿Que pasó Rolando?

(ROLANDO) Hay una marcha de los homosexuales, que vergüenza para México que también aquí todo eso se este normalizando.

(RAUL) Pues no le veo nada de malo la verdad, cada quien puede hacer lo quiera.

EN ESO ENTRAN LOS HOMOSEXUALES

(ROBERTO) ¿Ya escuchaste a esos que van por la banqueta? Gente inepta.

(LUIS) Sii amiga, no puedo creer que en pleno siglo XXI sigan sin respetar.

ROLANDO Y RAUL LOS ESCUCHAN

(ROLANDO) Disculpe, como se llama? (dirigiendose a Roberto)

(ROBERTO) Que le importa, deje de estar mirando.

(ROLANDO) Disculpe, pero no me parece todo esto que están haciendo.

(LUIS) A usted que le importa, váyase por donde llegó.

(RAUL) Oye no le hables asi, que pasa?

(ROLANDO) No te preocupes, déjalo o bueno déjala jajaja

(ROBERTA) Ahora si ya fue suficiente, que problema tiene con nosotros? No sabe todo lo que hemos pasado para lograr tener los beneficios que hasta ahora nos están dando.

(ROLANDO) ¿Eso que tiene que ver? Mira todo el ejemplo que le das a los pequeños que ven sus tonterías.

(RAUL) Mejor déjalo así ya vámonos, ya ellos sabrán porque lo hacen y lo exponen de esa manera.

(LUIS) Mira amigo, quiero ponerles un ejemplo super básico, no es la primera vez que la gente lucha por lo que quiere, ¿no recuerdan todo lo que paso en la antigua roma? Con todo ese tema del arte.

(ROBERTO) Cierto! Cuando empezo a dispararse el arte era algo muy simple que con el tiempo ya todo se fue acomodando, y asi como nosotros, unos estaban en contra y otros a favor.

(RAUL) ¿Enserio? Cuando se expandió a Italia y Europa, la gente segura apoyando el arte?

(LUIS) Si! En el caso de la musica se empezó a poner en mas eventos que solo privados, empezaron a surgir eventos que solo era para eso al igual que para pinturas y demás.

(ROLANDO) Bueno y eso que tiene que ver con esto?

(ROBERTO) Facil! Todos nos acostumbramos a los nuevos cambios, a las evoluciones, en este caso de hacer publicas nuestras orientaciones sexuales y que nos derecho como a todo el mundo.

(RAUL) Bueno, en eso si tiene razón, es mejor aceptar todos los cambios y evolucionar todos juntos.

(LUIS) Le quedo mas claro nuestra razón señor?

(ROBERTO) yo creo que si, al igual cuidense, hay gente que puede agredirlos no solo psicológicamente si no también fisicamente.

(RAUL) Si! Tienes razón.

(ROBERTO Y LUIS) Que tengan un lindo día!

Tenemos que aceptar cambios, peleas, disgustos y felicidad de las demás personas asi como en su momento todo el mundo, iniciando por Roma, empezaron a aceptar nuevas cosas, en este caso el arte, uno de los personajes destacados de esta epoca, en este caso el siglo VIII, fue Homero, que fue el más importante autor de todos los tiempos por cuanto influyó en las artes y en la literatura posterior.

  • Parte 2
  • Parte 3

https://drive.google.com/open?id=1f0TCQ8WnOlttjShLM1n-chmPv84hebTh